The written production of the Leaving Cert French exam is worth a huge 25%. When studying for this part of the paper, it is crucial to make note of key words and phrases which you can recycle and use in several different topic questions. Another important aspect to focus on when formulating an answer to any opinion question is the structure of your text. Below, you will find some top tips for this section of the exam written by Shane Minton, French teacher in The Bish, Galway.
Terminale: La Production Écrite
2021 Leaving Cert Sample Answer
Essay Writing 101 / 2021 Leaving Cert Sample Answer
- In the French Leaving Cert. you will be asked to give your opinion or react to a given topic. You will be asked to write a minimum of 90 (aim for 130) or 75 (aim for 110) words.
- It is important that you build up a store of stock phrases that will help you explore various topics.
- 50% for communication, 50% for your French (language)
- Always take care of spelling, agreement and tenses (verb endings etc)
- When structuring your essay, it is a good idea to:
- Discuss the topic in 4/5 short paragraphs:(Opening, Closing and 2/3 middle paragraphs, depending on the topic)
- OPENING- acknowledge topic/ answer question/ react/ rephrase question
- CAUSES
- EFFECTS
- ADVANTAGES
- DISADVANDAGES
- RESOLUTION
- PERSONAL OPINION
- CONCLUSION
- You are not obliged to have a balanced argument. It is often more practical to do so.
- The stock phrases below are very useful. Learn them and you will be well equipped to structure an answer on most topics.
- Check how many you know before scrolling down to see their meanings.
Stock Phrases:
1. Tout d’abord 2. Pour commencer 3. Je suis d’accord avec cette déclaration 4. Je ne suis pas d’accord avec cette déclaration 5. C’est un grand problème 6. Ce fléau grandissant 7. Par exemple 8. Prenons le cas de 9. En ce qui concerne 10. Au sujet de 11. Il n’y a aucun doute que | 12. Il y a ceux qui disent que 13. Je crois que 14. Cependant 15. Il y a le pour et le contre 16. C’est une arme à double tranchant 17. Au revers de la médaille 18. Il est important que 19. Il faut dire que 20. Je dois dire que 21. Pour finir 22. Pour conclure |
Stock Phrases (with translation):
1. Tout d’abord First of all 2. Pour commencer To begin 3. Je suis d’accord avec cette déclaration I agree with this statement 4. Je ne suis pas d’accord avec cette déclaration I don’t agree with this statement 5. C’est un grand problème It’s a big problem 6. Ce fléau grandissant This growing scourge 7. Par exemple For example 8. Prenons le cas de Let’s take the case of 9. En ce qui concerne Concerning 10. Au sujet de About 11. Il n’y a aucun doute que There is no doubt that
| 12. Il y a ceux qui disent que There are those who say that 13. Je crois que I believe that 14. Cependant However 15. Il y a le pour et le contre There is for and against 16. C’est une arme à double tranchant It’s a double-edged sword 17. Au revers de la médaille On the flipside of the coin 18. Il est important que It is important that 19. Il faut dire que It must be said that 20. Je dois dire que I have to say that 21. Pour finir To finish 22. Pour conclure To conclude |
2021 LA PRODUCTION ÉCRITE
- I need to establish:
- What is being asked? What’s the Topic or Theme?
- How will I structure my answer?
- What phrases and vocabulary will I use?
- What is being asked? What’s the Topic or Theme?
A specific question is being asked;
‘Est-ce qu’on exploite pleinement le potentiel de la technologie”?
Are we making full use of technology? I think we’re making good use, but not ‘exploiting fully’ or making the most efficient use of it.
The Topic or Theme is technology, a topic most students will be confident to write about.
- How will I structure my answer?
OPENING – rephrase question
– we make good use, but not perfect use
POSITIVES – education at home, great resources
NEGATIVES – too much screen time, cyberbullying
PERSONAL – distance learning
CLOSING –rephrase question, sum up points
- What phrases and vocabulary will I use?
| Check my stock phrases: | Rephrase the Question: |
Tout d’abord Il n’y a aucun doute C’est une arme à double tranchant Au revers de la médaille Il y a le pour et le contre Pour conclure
| tout de suite – immédiatement a vu – était conscient de le potentiel – les possibilités, l’occasion, l’opportunité exploite – utilise, l’usage, mettre en pratique pleinement– de manière efficace la technologie– les ordinateurs, les smartphones, les portables, les réseaux sociaux, les applications, les inventions, les écrans |
Tout d’abord, il n’y a aucun doute qu’on utilise la technologie plus que jamais de nos jours. On va en ligne pour travailler, pour s’amuser, pour se détendre et même pour aller à l’école ! Cependant, il faut dire que l’usage de ces nouvelles inventions apporte aussi des problèmes, et qu’on n’exploite pas pleinement ce qu’on a. |
Prenons les avantages. De nos jours, on peut faire son travail de son domicile, ce qui est merveilleux. On peut faire les courses, bavarder avec ses amis et regarder les films très facilement. Il est clair qu’on exploite beaucoup ces nouvelles technologies pour rendre la vie plus facile. |
Au revers de la médaille il y a ceux qui disent que nous passons trop de temps devant les portables et devant les écrans, surtout depuis le début de la pandémie. |
Moi, je suis de l’avis que la technologie est une arme à double tranchant et, du coup, j’essaie de ne pas passer le jour et la nuit sur mon smartphone. Pourtant, j’ai des amis qui sont accros à la technologie. |
Pour conclure, je crois qu’on utilise bien les nouvelles technologies en ce moment. Cependant, il faut trouver une manière plus efficace et plus équilibre. |